Emerlab
Pierwsza pomoc dla szkół i przedszkoli

Pierwsza pomoc dla szkół i przedszkoli

Przygotuj zespół do sytuacji, w których dziecko potrzebuje pomocy.

Upadek na placu zabaw, zadławienie podczas posiłku czy nagłe pogorszenie samopoczucia ucznia — w placówce oświatowej trzeba umieć rozpoznać zagrożenie i podjąć odpowiednie działania. W Emerlab łączymy zrozumiałe wyjaśnienia z ćwiczeniami praktycznymi, uwzględniając wiek podopiecznych i codzienne warunki pracy personelu.

Dla kogo jest to szkolenie?

Dla nauczycieli, wychowawców, opiekunów oraz pracowników administracyjnych i obsługi szkół, przedszkoli i innych placówek oświatowych. Program dopasowujemy do zespołu — tak, aby poszczególni pracownicy wiedzieli, jak mogą pomóc w sytuacji zagrożenia.

Praktyka pod okiem ratownika medycznego

Szkolenie prowadzi ratownik medyczny. Omawiamy sytuacje, które mogą wydarzyć się w sali, na boisku, podczas posiłku lub wycieczki. Ćwiczenia pomagają przełożyć wiedzę na działanie: ocenę sytuacji, wezwanie pomocy i współpracę personelu.

Jakie umiejętności rozwinie Twój zespół?

  • Rozpoznawanie sytuacji wymagających pilnej pomocy.
  • Ocenę bezpieczeństwa i stanu poszkodowanego.
  • Udzielanie pierwszej pomocy z uwzględnieniem wieku dziecka.
  • Wzywanie pomocy i przekazywanie informacji dyspozytorowi.
  • Podział zadań między pracowników podczas zdarzenia.

Co może obejmować program?

1. Bezpieczeństwo i organizacja pomocy
Ocena miejsca zdarzenia, ochrona własna, współpraca personelu oraz opieka nad pozostałymi dziećmi.

2. Utrata przytomności, resuscytacja i AED
Ocena reakcji i oddechu, postępowanie przy utracie przytomności oraz ćwiczenia resuscytacji i wykorzystania AED, z uwzględnieniem różnic związanych z wiekiem.

3. Zadławienia
Rozpoznawanie zagrożenia i ćwiczenia postępowania odpowiedniego do wieku poszkodowanego.

4. Urazy i zdarzenia na terenie placówki
Upadki, rany, krwawienia, oparzenia oraz urazy podczas zabawy i zajęć sportowych.

5. Nagłe problemy zdrowotne
Rozpoznawanie niepokojących objawów, m.in. przy drgawkach, duszności, reakcjach alergicznych i zaburzeniach związanych z cukrzycą.

6. Scenariusze z codziennej pracy
Ćwiczenia oparte na sytuacjach wskazanych przez placówkę oraz omówienie sposobu współpracy zespołu.

Organizacja i wycena

Przed szkoleniem ustalamy wiek podopiecznych, potrzeby personelu i specyfikę placówki. Na tej podstawie dobieramy zakres oraz organizację zajęć.

Zapytaj o szkolenie dla swojej placówki

W formularzu podaj miejscowość, liczbę uczestników oraz preferowany termin. Wybierz rodzaj placówki i, jeśli możesz, podaj wiek podopiecznych.








    Dane podane w formularzu wykorzystamy do obsługi Twojego zapytania i kontaktu w sprawie szkolenia. Wysłanie zapytania nie zobowiązuje do zamówienia szkolenia.